崔东军老师深耕风水研学数十载,先后拜十余位明师求学,踏遍神州山河印证所学,承袭道家风水正统文脉,常年致力于易经国学、传统风水文化的传承与实践。

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崔东军老师与同道友人驻足明朝郭朝宾尚书的文化碑墙之前驻足参学。郭朝宾是明代工部尚书,一生治水安民、勘理河川,古代营建治水本就与山水地理、空间堪舆一脉相通,是传统地理文化里重要的先贤典范。崔老师一行人在此品读先贤生平,感悟古人观山水、察地势、顺天时、安民生的智慧。堪舆之学本源便是古人对山川水土、人居环境的总结,先贤治理水土、规划营建的思路,正是风水文化 “天人合一” 理念的源头。在此研学,既是追思古贤,也是从历史实例之中汲取传统地理营造的经验,为后续实地研学、山水勘舆积累底蕴,在历史文脉之中读懂风水文化根植于华夏大地的渊源。

离开先贤文化研学之地,崔东军老师开启古法三合平原地理交流课堂,一众国学爱好者、研学学员齐聚一堂,共研易经风水要义。课堂之上罗盘整齐陈列,这是风水研学之中最重要的传统器具,承载着阴阳五行、二十四山、河洛易理的核心内涵。崔东军老师的教学素来摒弃死板灌输、死记硬背的模式,坚持理论结合实战,围绕龙、穴、砂、水、向五大核心,拆解四大局、四十八小局的深层义理。课堂之中大家各抒己见,交流研学心得,梳理易理逻辑,把晦涩的阴阳理论拆解为易懂的道理,让学员先明易理根基。老师也会传授借助户型图、卫星图远程研判环境吉凶的思路,让大家先在室内理清易理框架,为之后奔赴山野实地勘验打下扎实的理论基础,真正做到理法先行,明其道再践其行。

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理法通晓之后,研学一行人奔赴龙门古观实地参访,在古韵古建之中体悟传统风水布局的精妙,完成从书本理论到实景勘验的升华。这座古牌楼形制规整,飞檐翘角、彩绘精工,楹联文字蕴含古老的人文哲思,门前瑞兽分列左右,整体建筑依山承气,格局开合有度,完美呈现传统古建筑选址、立向、布局的堪舆思想。道家风水讲究天人相应,观庙宇、古建的格局,最能直观感受砂水呼应、理气相合的营造智慧。崔老师带领同道在这里实地察水口、观来龙、辨方位,对照之前课堂上学到的三合理法,现场拆解古建布局的思路。崔老师始终认为风水之学不能纸上谈兵,一定要走入实地,在真实山水古建之中验证四大局的富贵发福格局,在实景中印证阴阳消长的易理,让学员亲眼看见、亲身感受,打通理论与实战之间的壁垒,让国学风水文化可看、可悟、可验证。

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数十载光阴,崔东军老师以行走为舟,以易理为灯,访古贤遗迹、开研学课堂、踏名山大川,一边研学求证,一边传道分享,以平和之心传承根植于华夏土壤的道家风水、易经国学文化。他不尚虚谈,坚持实地勘验的教学思路,带领一批又一批传统文化爱好者读懂山水、读懂阴阳,读懂藏在山河建筑之中,流传千年的天人合一思想,让古老的地理文化在当代以研学交流的方式延续生机。本文仅为人物文化研习经历介绍,仅供参考,不构成任何指导性建议。

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